【编者序】
忽如一夜春风来，这两年，靖江大街小巷上突然出现了各种各样的“创意美术”培训机构，有两三个人的私人美术工作室，有本土自创的美术培训品牌，也有全国性的品牌连锁机构。面对形形色色的美术培训机构，家长们不禁感到“乱花渐欲迷人眼”。选择什么样的美术机构才是最适合孩子的？这需要家长对艺术教育的重要性有充分的认知，因为您的选择决定着孩子发展的起点和方向。
今天就让我们一起走进蕃茄田艺术，近距离地去感受在全国拥有超过500家校区的国际艺术学校，了解他们的大不同。
蕃茄田艺术校长专访
作为一家专业面向3-15周岁孩子的国际艺术学校，蕃茄田艺术与很多机构都不一样。我们一直坚持在学习过程中培养孩子的想象力、创造力和独立思考能力，养成孩子的创意思维习惯，而非单纯的美术技巧的提升。在我们的课堂上，苹果可能是蓝的，天空可能是绿的，草地可能长在天上，一切事物都有不同的可能。我们始终坚持不干预、不复制，让孩子在艺术的氛围中发现自己。
《大海不只是蓝色的》
我们不一样
我们的课堂好玩又开心
我们准备了各种各样好玩的教具，我们和孩子们愉快地一起玩耍，学习其实也能很快乐。在玩习的过程中，孩子们的内心充满着爱与温暖，不仅温暖了自己，也会温暖着他人。只有自己心中有爱的人，才会去爱其他人。蕃茄田艺术首先培养的是一个有充沛情感，爱意满满的人。
曾有家长反映，有其他机构的老师说“蕃茄田就是让孩子去玩玩的”，我们很高兴地接受这样的赞扬。因为，【玩习艺术】正是我们课程的特色，我们投入极大的成本和时间去制作教具、开展游戏，就是为了孩子在各种有趣的情景体验中迸发出创造的灵感。
我们不一样
我们的创作千姿百态
八十分钟的艺术创作过程，我们不是让孩子跟着老师的范作一起去临摹，我们引导孩子透过作品去表达内心独特的想法，呈现出五彩缤纷的想象力和创造力。
也有个别家长提出疑问，为什么孩子学习了一段时间后和其他机构学画画的孩子相比，绘画的笔触还是那么稚嫩，画面还是那么纷乱，感觉画画水平没有提高。这说明一部分家长衡量孩子作品好坏的标准依然是“像与不像”、“好看与不好看”。家长们习惯用成人的目光去看待孩子的作品，注重学习的结果，但艺术教育是一项素质教育，更重要的是学习的过程，无法简单的用分数来衡量，它开拓孩子的眼界，提升孩子的想象力和创造力，提升孩子的感性能力和艺术素养，短期无法给到家长直观的进步感受，却在孩子成长的过程中起到至关重要的作用，所以家长们不仅需要重视教育的结果，更需要了解教育的本质。
教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。真正的教育更应该的是一种精神的传递，对孩子进行托举，让他掌握让自己幸福的本领，在将来可以更成功的寻找到自己的幸福。你不可能陪他一辈子，所以你要让他成为那个更好的人。
面对个别家长的误解和其他机构的“批评”，我们坚持对艺术教育的认知，蕃茄田艺术的教案都是系统螺旋递阶式的设计，我们课程技法的比重也会随着孩子年龄的增长慢慢上升，在3-4周岁的课程中技巧的传授只占很少一部分，到9-15周岁的课程中就会涉及152位艺术大师的创作心法，会涉及素描、雕塑、透视等专业绘画技巧。我们八十分钟的课程如果专注于提高孩子的绘画技巧，满足家长对孩子作品好看的期许，那并不是不能做到，让十个孩子临摹一件作品远比让十个孩子创作十件不同的作品来的容易，但那却违背了我们做艺术教育的初心和良心。
我们不一样
我们的教案系统而科学
每年576个主题课程包罗万象，涵盖宇宙天文、自然地理、异国文化、人种起源、民间手作、微观世界、生活感受。科学系统的课程主题不仅开拓着孩子的视野，更帮助孩子在各种新鲜知识的吸收过程中不断激发想象力和创造力。
蕃茄田艺术总部有着强大的教学研发团队，以国际化视野持续不断地推动教案的研发和创新。
精中教育通过严格的学术审核，多次在国际权威教育机构发表专业论文，向来自全球的专家学者展示蕃茄田艺术的教育理念和教学成果；蕃茄田艺术的课标与美国最新艺术课标并驾齐驱；民办教育英雄谱《走进民办教育探索者的精神世界》长篇报道精中教育；联合出版了艺术教育和家庭美育推广专业书籍《生命合伙人》及《父母艺术力》。蕃茄田艺术以富于开拓性的创新艺术教育理念和实践赢得全球艺术教育界的尊重和高度认可，为全世界贡献属于中国的艺术教育视角。
2017年8月，精中国际儿童教育研究院副院长、蕃茄田艺术夏季学校校长卢崇真博士在韩国大邱举办的联合国教科文组织国际艺术教育协会(简称InSEA) 大会上，发表研究论文《艺术教育中的游戏理论：以蕃茄田艺术夏季学校为反身性研究案例》，将“蕃茄田艺术夏季学校”这项独特的艺术教育成果在国际舞台发表，充分展现了属于中国创新艺术教育的国际水准。
2018年3月，精中国际儿童教育研究院副院长吴雨致博士，带着蕃茄田艺术所举办CAA全国创作奖的精彩实例与独特的艺术教育观点，在全美艺术教育学会 (简称NAEA) 大会发表主题演讲。NAEA成立于1947年，每年NAEA学术论文的投稿量在全球艺术教育论坛中占比极高，审核条件也较为严苛，须通过多位国际艺术教育学者的严密评选，论文的前瞻性、学术性、实践性缺一不可。蕃茄田艺术以连续举办四届的CAA全国创作奖为案例研究的论文，在全球1700篇论文中脱颖而出，向世界展示了属于蕃茄田艺术、属于中国的STEAM视角。
蕃茄田艺术教育专家顾问团
杨景芝
蕃茄田艺术终身荣誉顾问中国首都师范大学教授
马幼娟
台湾IMA文创办公室执行长
朱铭美术馆前执行长
施建志
精中国际儿童教育研究院院长
朱铭美术馆创始团队成员
黄荣智
台湾CICA当代艺术儿童基地执行总监朱铭美术馆前教育推广经理
卢崇真
精中国际儿童教育研究院副院长蕃茄田艺术夏季学校校长台湾东海大学社会所艺术博士国立台湾美术馆前推广教育讲师
罗贯庭
精中国际儿童教育研究院副院长
天津师范大学艺术博士
台湾艺术大学艺术硕士
台湾成长文教基金会艺术顾问
吴雨致
精中国际儿童教育研究院副院长
台湾师范大学艺术教育研究所硕士
富邦艺术基金会前教育推广组负责人
朱铭美术馆ACE种子艺术教师培训计划负责人
Jacopo Della Ragione
精中国际儿童教育研究院国际事业部总监
米兰里佐利绘画艺术学院硕士
精通四国语言、
深钻艺术、教育、出版和奢侈品跨界十余年
我们不一样
我们的教学严格又规范
蕃茄田艺术的教学模式是严格按照总部规定的要求执行的：【总部每月下发教案—提前一周备课--制作教具--集体说课--上传范作--审核通过--正式上课--课后分享--教学质量督查】，每一个环节都严格执行，尽可能地避免因老师个人的差异带来教学质量的波动。我们的主教老师都是美术专业大学以上学历，并经过总部严苛的指导师培训、考核合格后方可上岗。在日后持续的教学和培训过程中，不断实践积累教学经验，逐渐成长为一个个有爱心、懂教学的优秀老师。
蕃茄田艺术不是为了把孩子培养成小画家，而在于萌发孩子的美感，培养孩子的创造性表现能力和独立思考能力，这些都将成为他们人生的宝贵财富，使他们终生受益。绘画就和游戏一样，玩进去就会感悟很深，更能轻松大胆地表达自己的意愿。
著名美术教育家罗恩菲尔德指出：“艺术教育对我们教育的主要贡献，在于强调个人创造的潜能。是一个存储能量和潜移默化的过程。”教育的差异，决定一个人最终胜负的，不是掌握知识的多少，而是人生的境界与视野、信仰与责任，以及自由的心灵。
所以，我们会坚持艺术教育的本质，不忘初心。做靖江最专业和最具有良知的国际艺术学校是我们蕃茄田艺术全体员工的梦想，也是目标，我们会一直努力坚持梦想，也坚信一定能实现我们的目标。
编者后续
每个人都想过幸福的人生，家长更是非常希望自己的孩子能够幸福。是什么决定了一个人的幸福感？怎样才能在这节奏越来越快的社会中拥有幸福的人生？决定一生是否幸福的因素是什么？金钱？地位？很大程度上，是一个人的审美观。一个懂审美的人，无论贫穷或富有，他们都能在生活中发现美、感受美。审美的能力是花钱买不来的，也不是一个月的速成班能够学来的。审美品位是靠孩子从小的生活环境、艺术修养熏陶而来。一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子，和一个从小只看电视、玩游戏的孩子，在长大后的气质上会产生非常大的区别。
艺术教育，我们推荐蕃茄田艺术学校 ！
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中虹校区：15152660142
靖江市中虹花苑一期北门东侧二楼
泰和校区：18066006189
靖江市泰和国际城风情街6—8（7号门入口处）
2、关注微信公众号“蕃茄田艺术靖江中心”并发送信息：宝宝姓名+年龄+联系方式+试听中心
发表于 2018-3-8 14:51
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